Tema: Consejos Básicos para Maestros de Escuela Dominical (Parte III).

 

Introducción: Educación es el arte de enseñar o aprender algo (recibimos educación, o brindamos educación. La educación Cristiana  es el arte de enseñar la palabra de Dios. Estas lecciones tienen como objetivo capacitarnos para compartir e impartir la Palabra de Dios en forma clara y concisa, ya sea desde el púlpito o como Maestros de escuela dominical. En el idioma hebreo la palabra enseñar tiene varios sinónimos: acostumbrar, mostrar, asociar; hacer distinguir, amonestar, hacer prudente, hacer saber.

Ø Divisiones de la Escuela Dominical.

Períodos	Edad	Divisiones de la Escuela Dominical
Infancia	0-1-2 años	Clase de Cuna
Primeros años de la niñez	3-4-5 años.	Párvulos o Preescolares.
Niñez media	6-7-8	Primarios
Últimos años de la niñez	9-10-11 años	Pre-adolescentes.
Adolescencia	12-13-14	Intermedios-Adolescentes.
Juventud	15 a 22 años	Jóvenes
Edad Adulta-	23….	Adultos

 

Ø  Clase de Cuna (Infancia 0 a 2 años). Todos debemos reconocer las posibilidades potenciales que están envueltas en cada bebé recién nacido y la tremenda importancia de hacer que las primeras impresiones sean acertadas, muchos de los problemas de la niñez y de la adolescencia ponen en descubierto la verdad contenida en estas palabras: “Hay que comenzar más temprano en la vida¨”.

Ø  ¿Qué podemos hacer por un niño menor de tres años? Debemos conocerlo.

Ø  Físicamente: es un ser cuya característica principal es el movimiento, el movimiento es esencial para su crecimiento, y para dar salida al exceso de energía. Dígale a un niño de esa edad que se quede quieto y responderá moviéndose más. Todas sus acciones son tomar, tocar, gustar y agitar.

Ø  Mentalmente: es un descubridor (al nacer su cerebro no está desarrollado). Descubre a su madre, en ella descansa su confianza, descubre su mundo, deshaciendo las cosas, se descubre a sí mismo, ejerciendo su voluntad. Nota: no suprima su voluntad, pero tampoco desarrolle a un tirano.

Ø  Espiritualmente: No podemos determinar características, pero podemos decir que religiosamente o moralmente  es un imitador. El hace lo que hacen los demás, los que están a su alrededor.

Ø  Socialmente: es dependiente de otros y es concentrado en sí mismo. Otras personas deben hacerlo o casi todo por él, debido a que no puede ayudarse a sí mismo. Todos sus pensamientos son de  “YO”, “Mi” Y “Mío”. Juega solo siendo el centro de su propio mundo, y conoce a los que le aman. Nota: esto es natural! No se alarme!

Ø  Enseñando a los infantes: antes de los tres años ya deberán haberse sentado las bases de los más grandes principios y preceptos cristianos ¬ Dios es nuestro padre Celestial. ¬Jesús es nuestro amigo. ¬ La casa de Dios. ¬ Oración- ¬Alabanza. ¬Reverencia (respeto).

Conclusión: La educación espiritual del infante es tarea casi exclusiva del hogar. La Iglesia puede proveer, como medio de ayuda, un departamento de cuna cuyas principales funciones son: a) Establecer un nexo entre el hogar y la iglesia, especialmente útil en el caso de hogares no cristianos. (b) Proveer instrucción adecuada a los padres. (c) Proveer comodidad a los padres durante los servicios de culto. (d) Rodear al infante de oración y cuidado espiritual. Que Dios nos ayude en la Noble tarea de educar.

 

Trabajo Práctico.

1)       Mencione las divisiones de la Escuela Dominical.

2)       ¿Cómo es mentalmente un niño menor de tres años.

3)       ¿Qué podemos enseñar a un Niño de esta edad?

4)       La educación del infante de quien es tarea exclusiva.